中国女篮对阵西班牙^^^中国女篮对阵西班牙女篮

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中国女篮对阵西班牙的问题，于是小编就整理了3个相关介绍中国女篮对阵西班牙的解答，让我们一起看看吧。

女篮西班牙十号是谁？

塔玛拉.阿巴尔德。国宝级女篮美女。1989年2月6日出生于西班牙维哥。身高1.85.米，体重72公斤。塔玛拉.阿巴尔德除了球艺高超，场上有活力外，她特喜欢健身，亲和力十足的甜美笑容，许多球迷都表示惊为天人。很多家娱乐公司都向她投出了橄榄枝，希望她退役后签下她，作为模特或演员。

西班牙女篮为什么不参加世锦赛？

是无缘世锦赛。

西班牙女篮因为在去年的欧锦赛和奥运会上屡次失利，所以没有获得2022年女篮世界杯的参赛资格。

西班牙女篮曾经是欧洲篮坛的超级霸主，2021年东京奥运会前排名世界第二，仅次于强大的美国女篮。

在去年的欧锦赛上，西班牙女篮先后输给塞尔维亚和俄罗斯女篮，最终只获得第七名。按规定，欧锦赛前六名才有资格参加世界杯。

而且，在东京奥运会上，西班牙女篮被法国女篮淘汰，至此，西班牙女篮彻底无缘女篮世界杯决赛圈。

中国女篮力克西班牙冲进奥运，赛后姚明会心一笑，还进更衣室和李月汝击掌，你怎么看？

北京时间的2月8日，广大中国球迷还在欢度元宵节的时，中国女篮以64-62有惊无险击败了西班牙女篮。后者是排名世界第三的顶级强队，这场色关键胜利加上2月6日以86-76击败英国女篮的比赛，中国女篮直接提前一轮拿到了东京奥运会的门票。

西班牙女篮一直都是世界顶级水平，目前在FIBA实力排行榜上高居世界第三，还是2019年的欧洲女篮锦标赛冠军获得者。这场比赛，坐镇主场的中国女篮并没有一开场就打出气贯如虹的气势，反而是被西班牙队打出34-21的领先优势结束上半场，一度让主场球迷紧张不已。

不过好在女篮的球员都有着过硬的心理素质，他们在下半场迅速调整好状态，进攻、防守两把抓，打出了接二连三的攻击波，并逐渐夺回场上的领先优势。最后一分钟，女篮核心邵婷凭借一记篮下得分并造成犯规奠定胜局。

这是中国女篮连续第五次打进奥运会，历史第九次打进奥运会，对于中国篮协主席的姚明来说，当然是非常值得高兴的事。

赛后姚明也是早早地就在女篮更衣室门口等着这群为国争光的姑娘们凯旋，并和女篮姑娘们一一击掌，和姑娘们一同庆祝这场意义非凡的胜利，脸上更是露出了少有的笑容。

不过虽然已经提前拿到了奥运会入场券，但在2月9日还要和亚洲劲旅韩国队展开较量，希望女篮姑娘们能稳定发挥再下一城。

姚明的心终于可以放下了！球迷的心也终于放下了！在中国传统节日元宵节这一天女篮姑娘们用一场胜利激励了所有国人，也用一场赛前众多人认为不可能取胜的比赛为武汉加油！为中国加油！姑娘们你们是好样的！

◆女篮奥运落选赛姚明全程陪伴，上一场对阵英国的比赛转播镜头也是多次给了姚明。

作为篮协主席姚明尽职尽责，本来这次女篮落选赛在中国举行，但由于疫情不得不转移到塞尔维亚，姚明也是专程去往贝尔格莱德为女篮姑娘们鼓劲加油，在中国女篮赢下英国女篮那场比赛姚明神色平静，这场比赛在中国女篮领先15分情况下西班牙最后一节展现出强大实力将分差抹平还反超一分，不过姑娘们还是顶住了压力，特别是邵婷关键时候起到了老将和核心作用，她的突破和罚篮确保中国女篮重新取得领先优势。

在比分被反超的时候镜头也给了替补席上的姚明，从镜头中看他也十分紧张，虽然没能表露出来却能够感觉到他当时的心情，而最后保住了胜势姚明露出开心的笑容，这笑容不仅仅是一种释怀也是对女篮姑娘们的鼓励和赞扬。

◆赛后姚明站在更衣室门口与每一名女篮队员击掌庆祝，当然也带去了作为主席的慰问，不过姚明并没有停留很久而是将时间留给许利民指导和姑娘们，毕竟比赛还有一场姑娘们还需要尽快恢复身体以便明天迎战韩国队。

文/醉眼观球

首先，李月汝打的是中锋，而且是技术特点偏传统型的内线中锋，这方面和姚明有一点像，可能有点惺惺相惜的感觉。

其次，本场比赛李月汝表现很出色，将自己的身高和内线强打优势发挥得很完美，搅得西班牙内线是天翻地覆，贡献了全队并列最高的13分和最高的8个篮板球，相比第一场打英国的表现，她本场绝对可以说是脱胎换骨完成了救赎，姚明为她点赞也很正常。

最后，女篮本场的胜利意味着东京奥运门票已经到手，为中国篮球的奥运之旅留下了一块遮羞布，虽然男女3×3篮球都早已晋级奥运会。但毕竟不是主流。男篮的奥运落选赛基本上凶多吉少，女篮的胜利至少让姚明身上因为男篮失利而背负的超重负担有所缓解。所以他也有了轻松的心情来和球员进行一下互动。姚明也是普通人，他也需要释放压力的途径啊！女篮的胜利就是他暂时缓解压力的最佳方法！

再次祝贺女篮姑娘们，你们的这份元宵节礼物太好了，希望你们能在东京赛场上创造更喜人的佳绩！

到此，以上就是小编对于中国女篮对阵西班牙的问题就介绍到这了，希望介绍关于中国女篮对阵西班牙的3点解答对大家有用。