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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于kb.unischool.cn的问题，于是小编就整理了4个相关介绍kb.unischool.cn的解答，让我们一起看看吧。

toby是哪个版本的英语书里的？

六年级英语上册18页有toby的那种 开头是The weekend的英语书北京外语音像出版社 外语教学与研究出版社的 

托比是Unischool 外研社英语书里的一只老虎，英语名叫toby，多次出现在英语课文、复习1、2、题目正文里。

where怎么造句？

1.I did not get where I am today by sitting on my duff.

2.You can save money if you're flexible about where your room is located.

3.I first saw him in Paris, where I lived in the early sixties.

4.The plant grows in clear, still waters where there is strong sunlight penetration.

5.Several places where the ridge was offset at right angles to its length.

2019考研复试英语口语常见基本问题如何作答呢？

你好，我是unibeing，很高兴回答你的问题。

实话说，如果你报考的学校不是985等一流高校，考研英语口语复试大多带有走过场的性质。当然，你也不能轻视它，认真准备，有备无患。

常见问题包括：

1. 你为什么要读研？

2.你为什么要报考本校？

3. 你为什么选择这个专业？

4.你如何规划自己的研究生生涯？

5.你自身的优缺点有哪些？

6.学习生活中遇到问题你打算怎么解决？

7.毕业后的打算？

......

准备好这些问题基本就可以应对了。你可以先自己写下来，在找人帮忙修改润色一下，再背下来。

如果碰到问题听不懂，也不要慌，可以让老师重复一下问题，或者让他换个问题，面试的老师一般都还是厚道的。当然，如果换了个问题你还是听不懂，就干脆按照你自己准备的说一通，表现的好像很懂的样子。千万不要闷在那里不说话，或者说不知道，让别人觉得你不行。

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英语口语有哪些常见的错误发音？

一、地域性发音的影响

很多地方性语言的发音常常会影响到英语语音的学习。当然，这里我们不谈汉语，不谈普通话，只说英语。这一现象体现在英语发音中最突出的当数部分考生”n”和”l”不能很好的区分。一些基本的词汇，尤其以此两个辅音开头的单词，如果发音混淆，则是全然不同的意思，如”nine”和”line”，这样势必会造成考官理解上面的问题。

如果说有时候两个辅音的互换不会产生太大理解方面的问题，但长时间不加以区分，考官听着也会不自觉地产生一种压迫感。下面是一位考生在第二部分描述自己的一位家庭成员时的话，说到她的姐姐像个假小子：… I guess you can imagine that she really looks like a boy. When she was in middle school, she cut down her long hair, started to wear large shirt and became a boyish girl… 如果就这两句话中出现的”l”，发音都换成”n”的音，考官或许能明白，但听起来却比较难受。

[θ]和[ð]两个音标都是”th”的发音，汉语中此种发音方式的缺乏直接导致很多考生从练习口语一开始就发不出这个音。就像很多English native speakers说汉语的“谢谢[xiexie]”会发[ʃeʃe]，是因为其中不卷舌的[x]也不存在于他们语言的发音方式中。由此许多单词也会产生意义上的区别如最常提到的”think”和”sink”，造成理解上的障碍。也有的如“with”等不阻碍大意的词，但对两个音的长期忽略同样会造成考官听觉上的不适。

三、重音错置

分析发现，许多考生在平时学习词汇的过程中很容易忽视一些细节，而重音的错置就是其中之一。有的考生在习惯了单词重音为第二个音节之后，对一些重音在单词第一个音节上的细节便视而不见了。例如雅思口语中经常谈论到的”television”, “newspaper”，对于这样熟悉且简单的单词很多考生发出的重音仍然在tele’vision和news’paper上。如此重音错置的例子屡见不鲜，而重音的错误往往会导致整个语句的不顺畅，听起来很别扭。

四、莫名的”r”

雅思口语考试对语音的包容性让很多考生选择了自己喜欢的美式英语，但这也意味着很多考生开始了对“儿化音”的情有独钟。”because”和“of course”并不一样，后者有”r”可以“儿化”；前者却没有，可很多考生都喜欢把它读成[bi’kɔrz]。事实上，无论英式还是美式，它都发 [bi’kɔz]。”China”, “Christmas”, “August”, ” idea”都是很典型的例子，单词的拼写中红色标记的部分后面并没有”r”，但是考生读出来时却无端产生了”r”的音。

五、经验性判断

有的考生习惯了”nation”, “promotion”，看到”precision”, “decision”的时候觉得也应该发[ʃən]，但事实上这两个单词中”-sion”应该发[ʒən]；”address”这个词大家都很熟悉了，有的考生一直读的是[əd’dres]，因为觉得里面有两个”d”，但其实正确的读音当然是[ə’dres]。这只是两个简单的例子，说明自己根据经验来判断和学习新的单词的发音本身是一种不太可取的习惯。当然，事先可以做猜测，但一定要根据字典来确认自己的猜测是否正确，以便一开始学到的就是正确的发音。须知有的单词或音节看起来长得很像，但实际发音却可能有区别，所以千万不能主观臆断。错误的发音如果先入为主，到后面发现自己错了，再纠正也会相对困难了。

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